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| 高校教师组织认同对工作卷入影响的实证研究——基于教师身份属性的调节效应分析 | |
| 作者姓名： | 赵春鱼 |
| 作者单位： | 中国计量学院高等教育研究所,杭州,310018 |
| 基金项目： | 2012年浙江省教育科学规划课题“高校教师发展的实证研究——基于教师个体和组织互动的视角”,2013年浙江省教育厅科研项目“基于组织支持的高校教师发展研究” |
| 摘 要： | 组织认同对工作卷入产生关键作用,不同的教师群体,组织认同对工作卷入的影响不尽相同.文章通过问卷调查,运用逐步回归分析,考察了高校教师组织认同对工作卷入的主效应和交互效应,运用分组回归分析了教师身份属性对组织认同——工作卷入关系的调节作用. |
| 关 键 词： | 高校教师 组织认同 身份属性 工作卷入 |
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