| 即兴创作:后现代建构主义教学观下的教师行为探究 |
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| 引用本文： | 孙爱蓉,陈峥.即兴创作:后现代建构主义教学观下的教师行为探究[J].高等函授学报(社会科学版),2013(4). |
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| 作者姓名： | 孙爱蓉 陈峥 |
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| 作者单位： | 武汉大学教育科学学院,武汉,430072 |
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| 摘 要： | 文章阐述了后现代建构主义教学观的内涵,并由此探究其理念下教师行为的本质为“即兴创作”,最后通过案例展示给出“即兴创作”对新课程改革的启示,指出教师在教学中应更加关注学生的具体表现、偶发性的课堂教学事件及其附加值,从而采取互动式的教学方法.
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| 关 键 词： | 即兴创作 后现代建构主义教学观 探究 |
Improvisational Creation: Teachers Behavior under Postmodern Constructivist Teaching View |
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| SUN Ai-rong,CHEN Zheng.Improvisational Creation: Teachers Behavior under Postmodern Constructivist Teaching View[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2013(4). |
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| Authors: | SUN Ai-rong CHEN Zheng |
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| Institution: | SUN Ai-rong CHEN Zheng |
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