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| “服务学习”与负责任公民的生成——美国学校教育方法的启示 | |
| 引用本文： | 单玉.“服务学习”与负责任公民的生成——美国学校教育方法的启示[J].当代青年研究,2004(3):48-52. |
| 作者姓名： | 单玉 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 服务学习(SL)是一种建立在经验学习理论基础上，将课程学习与社区服务相结合的教育方法。20世纪90年代以来，服务学习在公民教育中发挥的积极作用得到越来越多的学者的认同，成为美国公民教育领域的焦点话题。本文简要介绍服务学习的概念及其在美国公民教育中的运用和作用，对我国的公民教育有参考价值。 |
| 关 键 词： | 服务学习 责任 公民教育 |
Enlightenment from the Teaching Method in U.S.Schools |
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