第二语言习得中的若干问题 |
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引用本文: | 罗德·埃利斯,肖德法.第二语言习得中的若干问题[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,1989(1). |
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作者姓名: | 罗德·埃利斯 肖德法 |
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作者单位: | 美 |
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摘 要: | 从第二次世界大战开始直到六十年代,人们一致认为,第二语言习得者所面临的大量困难来自第一语言的干扰.认为第一语言与第二语言之间存在的差异,会使第二语言习得者受到第一语言的干扰;而第一语言与第二语言之间相似之处,也会使第一语言对第二语言产生积极的作用.上述现象产生的过程叫做语言移入.那时,提倡教师(如布鲁克,1960;拉杜,1964)把教学集中于消极移入所造成的困难方面,并应尽其全力依靠大量的实践来加以克服.
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