创新办学方式,积极探索学校股份合作制改造 |
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引用本文: | 张让文.创新办学方式,积极探索学校股份合作制改造[J].决策咨询通讯,2004,15(6):42-44. |
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作者姓名: | 张让文 |
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作者单位: | 达州市科技顾问团顾问 |
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摘 要: | 为满足人民群众日益增长的接受良好教育的需要,我市一些高中学校积极争创国家或省级示范性普通高中,做大做强,欲求迅速扩大优质教育资源。学校积极向银行借款,“用明天的钱来办今天的事”,在硬件建设上不惜斥巨资,花血本。在这种形势下,即将“崛起”资产上亿元的示范学校。但喜人的表象背后,都隐藏着一个个可怕的财务窟窿,因为这些学校建成之后大都有几千万的负债;而随着国家教育政策的不断完善,随着办学行为的日益规范。随着择校生“三限”(限人数、限分数、限钱数)政策的逐步落实,这类学校的还贷能力将越来越弱,因福利下降而导致骨干教师外流,致使学校将无法正常运转下去。职业院(校)的发展也面临着新的挑战。既要解决学校发展问题,又要解决学校有稳定的经济来源,只有树立科学的发展观,探索新的办学形式,把股份合作机制移植到办学上来,走股份制合作办学的路子。
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关 键 词: | 股份合作制 达州市 高中教育 办学效益 资本运作 办学形式 创新 |
修稿时间: | 2004年9月30日 |
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