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| 语言符号的特性及其对英语教学的指导作用 | |
| 引用本文： | 杨永建.语言符号的特性及其对英语教学的指导作用[J].济南大学学报(社会科学版),1997(4). |
| 作者姓名： | 杨永建 |
| 摘 要： | 语言是一个特殊的符号系统.从符号学的角度看,语言符号具有任意性与规约性、不变性与可变性、线性与非线性、社会性与心理性等特性.这些特性决定了语言使用的符号性、创造性、时空性、语境性、差异性、心理性及策略性等特征.它们在不同的侧面提出了英语教学的新思路. |
| 关 键 词： | 符号学 语言符号 语言使用 |
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