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论拓展大学生道德教育的途径
引用本文:雷淑媛,丛培英.论拓展大学生道德教育的途径[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),2002,30(6):44-45.
作者姓名:雷淑媛  丛培英
作者单位:沈阳大学,社会科学部,辽宁,沈阳,110044
摘    要:拓展大学生道德教育的途径,应处理好几个关系,即:课堂教育与实践教育相结合;普遍教育与个别教育相结合;一般教育与典型教育相结合;灌输教育与自我教育相结合;日常教育与纪念教育相结合;严肃教育与娱乐教育相结合;系统教育与临时教育相结合。

关 键 词:道德教育  课堂教育  实践教育  典型教育  自我教育  系统教育
文章编号:1002-3291(2002)06-0044-02
修稿时间:2002年9月15日
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