微文化背景下大学生核心价值观培育探究

近年来,网络技术的飞跃式发展,带动了微现象的产生和壮大,并深刻影响大学生生活方式和价值取向,同时微内容深度重塑生活画面感,丰富大学生活,尤其以微博、微信为代表的微载体,为大学生开辟了新的文化消费渠道。微文化受互联网自身具有的开放性、隐匿性特点限制,给当前思想政治教育工作带来严峻挑战:微文化信息的多元化与广泛性,改变了以往大学生核心价值观培育过程中处于被动地位的局面;网瘾废人,大学生刷微博、微信等时间占据过多,影响学习和生活,阻碍核心价值观培育工作的顺利开展;微信息的相对虚拟性冲击社会伦理道德体系。但同时,微文化对大学生核心价值观培育也有积极影响:增强了核心价值观培育模式的科学性;强化了核心价值观内容的时代性;突出了核心价值观培育对象的主体地位;提高了核心价值观的影响力。高校思想政治教育工作者必须秉承时代精神,更新教育理念、通过以身作则和身体力行,宏观引导大学生自觉增强核心价值观认同感。