|
|||||
|
|
| 在小学数学教学中适当引导猜想 | |
| 引用本文： | 刘自强.在小学数学教学中适当引导猜想[J].福建论坛(社科教育版),2007(11):72-74. |
| 作者姓名： | 刘自强 |
| 作者单位： | 福建福州市教育学院 |
| 摘 要： | 一、数学猜想及其在数学教学中的意义 数学猜想是关于数学概念和规律的联想与推测,它是一种合情推理,一种创造性的思维方式,是数学研究中的发现法,对数学的发展起了巨大的作用. |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数学猜想 引导 推理能力 数学研究 思维方式 合情推理 数学概念 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |