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杂志ISSN号
初中作文教学方法初探
作者姓名:
刘华碧
作者单位:
黔江新华中学
摘 要:
在初中语文教学中,作文是一块教师难教、学生难学的一块鸡肋.出现这种情况的原因是多方面的,一方面是因为部分学生在小学阶段没有打好基础,有些六年级语文教师为了应试目标,采取拔苗助长的急功近利方法,将作文学习内容分为几种类型,每一种类型安排几篇范文,要求学生死记硬背,结果学生作文考试分值较高,作文真实水平却实在有限.
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