地理课堂教学与教育创新 |
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引用本文: | 孙巧炼.地理课堂教学与教育创新[J].科学咨询,2008(24):83-83. |
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作者姓名: | 孙巧炼 |
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作者单位: | 重庆求精中学 |
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摘 要: | 在地理教学中培养创新素质,具有独特的优势.地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望.因此,只要努力用科学的方法激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格.在课堂教学中,我们不妨从以下几方面进行尝试.
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关 键 词: | 地理课堂教学 教育创新 自然科学 创新素质 地理教学 创新意识 创新思维 创新能力 |
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