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| 十字路口的教育札记 | |
| 引用本文： | 张文质.十字路口的教育札记[J].福建论坛(社科教育版),2005(6). |
| 作者姓名： | 张文质 |
| 摘 要： | 1、一方面“新课程”仍在推进,“课改”也仍是主流的教育概念,另一方面教育正面临着越来越具体的困难,教育投入的严重不足以及制度与政策因素的制约使得任何的变革都举步维艰,在很多地方、很多学校实际情况往往是对升学率的追求已经从“片面”变为“全面”“公开”与“扎扎实实”,有些学者把今天的教育称为“伪素质教育”或“废才教育”,每个人对这样的教育一定都有自己的感受,我们与其 |
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