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| 浅谈技校英语教学中学生学习动机的激发 | |
| 引用本文： | 向秀娟.浅谈技校英语教学中学生学习动机的激发[J].职业,2007(21):30-31. |
| 作者姓名： | 向秀娟 |
| 作者单位： | 广东省佛山市高明区技工学校 |
| 摘 要： | 一、开展情景教学
皮连生在他主编的《学与教的心理学》一书中论及如何"激发学习兴趣和求知欲"的时候说:"通过采用图画、幻灯、录像、报告会、实验演示、野外考察等多种方式来培养学生对学习材料的浓厚兴趣.教师也可以通过使学生参与学习活动过程来达到以上目的."…… |
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