基于课题研究的民间剪纸在高职专业艺术课程中的运用效果分析

文章是基于民间剪纸艺术语言的丰富性，尝试将其融入在视觉传达艺术设计专业系统课程的教学中，试图从图形研究、运用到再设计的过程中找寻传统民俗艺术在现今更加多样化的表达方式，为剪纸艺术的传播提供更广阔的平台，为专业课程的教学提供更丰富的资料，也为相关研究提供内容方面的参考。