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分类号
杂志ISSN号
关于标志设计教学方法的思考
作者姓名:
张琳琳
高原
张瑜
作者单位:
河北传媒学院艺术设计学院
摘 要:
根据标志设计教学的实践,针对目前标志设计教学中出现的一些问题提出一些看法和建议,认为当代标志设计课程教学应该注重培养学生的学习兴趣、激发学生的想象力、注重与中国传统图形的结合等,从而提高学生的创新能力和适应市场的能力,以适应当今高速发展的信息化社会的需要。
关 键 词:
标志设计
教学
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