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| 开展统计文化"六进"活动开创统计文化发展新格局 | |
| 引用本文： | 马其洲.开展统计文化"六进"活动开创统计文化发展新格局[J].浙江统计,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 马其洲 |
| 作者单位： | 慈溪市统计局 |
| 摘 要： | 一、坚持统计教育,推进工作业务进学习 统计文化作为社会文化的个性文化,其本质特征是统计,弘扬统计文化,坚持统计教育是根本.近年来,我们坚持把统计教育摆上机关思想教育和理论学习的重要议事日程,精心设计统计教育三年规划,明确中长期目标、内容和措施,制定了<关于开展统计人员统计教育工作的实施意见>,并按年度细化统计教育实施计划,进一步落实课题、人员和责任. |
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