| 加快贫困山区教育发展的思考 |
| |
| 引用本文： | 伍安军. 加快贫困山区教育发展的思考[J]. 江汉石油学院学报, 2002, 4(4): 32-34 |
| |
| 作者姓名： | 伍安军 |
| |
| 作者单位： | 伍安军（江汉石油学院学生工作处,湖北,荆州,434023;五峰土家族自治县政府办公室,湖北,五峰,443400） |
| |
| 摘 要： | 以湖北省五峰土家族自治县为例,对贫困山区教育现状与发展进行了分析.认为当前贫困山区教育发展的优势是,教育普及程度得到稳步提高;基础建设取得突破性进展;教育技术装备得到极大改善;逐步实现了向素质教育的转轨;教育观念得到更新;教育质量得到提高;优化校点布局、合理配置、利用教育资源.指出了当前存在的问题,诸如县域经济发展缓慢,教育经费拮据;巩固普九成果异常艰难;教师进出矛盾突出;教师综合素质较低,教育教学质量尚未发挥效益,专业型人才严惩缺乏.提出了各级党委、政府要充分重视教育工作,应将教育工作纳入党委、政府的议事日程;应进一步转变教育观念,积极推进素质教育,不断强化措施;应优化教育结构,合理配置资源;应对教师进行继续教育;应积极推进教育人事制度改革等一系列有效措施.
|
| 关 键 词： | 贫困山区 普九教育 发展 改革 措施 |
| 文章编号： | 1009-0010(2002)04-0032-03 |
| 修稿时间： | 2002-09-20 |
Consideration of Expediting the Development of Education in Poor Mountain Areas |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
