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多角度创设语文阅读教学艺术
引用本文:黄应成.多角度创设语文阅读教学艺术[J].新天地,2011(12):486-487.
作者姓名:黄应成
作者单位:河南滑县牛屯镇民族中学
摘    要:作为一名中学语文教师,如何在教学中激发学生浓厚的阅读兴趣呢?在我看来,多角度创设语文阅读教学艺术至关重要。

关 键 词:教学艺术  语文阅读  中学语文教师  阅读兴趣  学生
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