快乐教与学 |
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引用本文: | 王淑萍.快乐教与学[J].新天地,2011(12):449-450. |
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作者姓名: | 王淑萍 |
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作者单位: | 山东省青岛市城阳区流亭街道双埠小学 |
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摘 要: | 教育家陶行知说:“如果让教的法子自然根据学的法子,那时先生就费力少而成功多,学生一方面也就能够乐学了。”可见要想让学生做到乐学,教师首先要教的得法。新一轮课程改革的实施,为基础教育的发展带来了新的机遇。在新课标下,教师如何教,如何快乐地教,是课改教师面临的一个重大难题。课改教材为学生提供了现实的、有趣的和富有挑战性的内容,创设了充分的进行语文实践和交流的机会,这对于一年级刚刚踏入小学的小学生来说,如何学,如何快乐的学是摆在面前最紧迫最急需解决的问题。
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关 键 词: | 快乐 教与学 课改教材 小学生 课程改革 基础教育 语文实践 陶行知 |
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