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激发学习兴趣提高教学效果
作者姓名:
陈上榜
作者单位:
西藏昌都地区第一高级中学
摘 要:
从生理角度来讲,兴趣是学习的内部动力。学习尤如一辆汽车,兴趣则是汽车上的发动机,没有发动机,汽车就开不动,发动机马力大,汽车跑得快。怎样才能使学生对物理学习产生兴趣呢?下面就本人在教育教学中的一些体会,谈一下看法。
关 键 词:
激发学习兴趣
教学效果
发动机
内部动力
物理学习
教育教学
汽车
学生
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