试论小学教师现代人格的基本内容 |
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引用本文: | 王本余.试论小学教师现代人格的基本内容[J].南京社会科学,2006,4(12):118-124. |
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作者姓名: | 王本余 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院、南京晓庄学院教育科学学院,南京,211171 |
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摘 要: | 教师的现代化不仅是教育现代化的一个不可或缺的构成部分,同时它在教育现代化过程中还是一个积极的促动因素。教师的现代化的关键在于教师现代人格之形成。小学教师现代人格,是指小学教师在小学教育现代化过程中经历人格变迁而产生的与之相适应的人格系统。小学教师的现代人格作为一个整体基本包含了三个方面:对人、对己和对业。基于这样的架构,本文给出了小学教师现代人格的14个方面的具体内容。
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关 键 词: | 小学教师 现代人格 对人层面 对己层面 对业层面 |
文章编号: | 1001-8263(2006)012-0118-07 |
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