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从认知及比较角度看“显得”的用法
作者姓名:张丽雅
作者单位:安徽外国语学院,安徽 合肥,231201
摘    要:本文主要运用认知语言学的观点与方法,结合外国学生的偏误,对“显得”以及与之相关的“看起来”、“像”等词的用法从语义、语用、语法等方面加以分析比较,得出了一些新的结论。

关 键 词:显得  看起来    语义  语法  语用  视点
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