| 幼儿园室内晨间锻炼活动游戏化的实施策略 |
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| 引用本文： | 赵娟娟,马娥. 幼儿园室内晨间锻炼活动游戏化的实施策略[J]. 陕西学前师范学院学报, 2019, 35(1): 49-52 |
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| 作者姓名： | 赵娟娟 马娥 |
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| 作者单位： | （宁夏大学教育学院, 宁夏银川 750021）,（宁夏大学教育学院, 宁夏银川 750021） |
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| 摘 要： | 室内晨间锻炼活动对于幼儿的身体健康、情绪状态、探索力和创造力的发展具有积极意义。目前幼儿园室内晨间锻炼存在着场地受限、材料不足、游戏形式单一、教师组织和指导不到位、安全隐患等问题,游戏化是解决这些问题的重要抓手。教师在室内晨间锻炼游戏化过程中应坚持趣味性和挑战性并重、主体性与指导性兼顾、目的性和生成性相济的原则。在具体的实施过程中,应丰富游戏材料并挖掘多样化的游戏形式,融合课程教学主题来创设生动活泼的游戏情景,教师也要观察幼儿的活动并支持和指导幼儿的游戏探索,以此推动幼儿的室内晨间锻炼活动取得积极效果。
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| 关 键 词： | 室内晨间锻炼 游戏化 体育活动 |
| 收稿时间： | 2018-06-21 |
| 修稿时间： | 2018-07-05 |
TheImplementation Strategies for Gamification of Indoor Morning Exercise Activities in Kindergarten |
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| ZHAO Juan-juan and MA e. TheImplementation Strategies for Gamification of Indoor Morning Exercise Activities in Kindergarten[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2019, 35(1): 49-52 |
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| Authors: | ZHAO Juan-juan and MA e |
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| Affiliation: | (School of Education, Ning Xia University, Yinchuan, Ningxia 750021, China) and (School of Education, Ning Xia University, Yinchuan, Ningxia 750021, China) |
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| Keywords: | |
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