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普惠性幼儿园公私合作(PPP) 模式的教育成本分担机制
引用本文:张 萌. 普惠性幼儿园公私合作(PPP) 模式的教育成本分担机制[J]. 陕西学前师范学院学报, 2019, 35(6): 103-110
作者姓名:张 萌
作者单位:(陕西学前师范学院数学与统计学院,陕西西安 710100)
基金项目:陕西省科技计划(软科学)一般项目(2017KRM190);陕西省教育厅科研计划重点项目(17JZ021);陕西学前师范学院科研基金重点项目(2016ZDKJ015)
摘    要:以PPP模式优化资源配置,促进学前教育公平的关键保障因素是构建合理的教育成本分担机制,应该遵循统筹兼顾、利益共赢原则,设计成本核算方式、分担主体与比率,以及支付方式等制度安排。通过构建政府、私人、家庭的一般均衡模型,动态演绎普惠性幼儿园项目资金循环过程,并利用陕西省X市的实证数据测算保教费、财政补贴标准以及教育成本分担比率等重要变量。研究表明PPP模式能够减轻家庭的教育成本分担压力,“公建民营”与“民营公助”是教育成本分担机制的有效实施方案。由此提出建议:加快PPP模式的普惠性幼儿园发展;建立政府主导、各级财政统筹协调的学前教育经费投入保障与长效机制;明确教育成本分担类别、财政补贴方式、PPP合约期限等实施规则;多种方式拓展私人资本投资普惠性学前教育的途径。

关 键 词:普惠性幼儿园;成本分担机制;PPP模式;一般均衡模型
收稿时间:2019-03-21
修稿时间:2019-03-27

Education Cost Sharing Mechanism of Inclusive Kindergarten by PPP Model
ZHANG Meng. Education Cost Sharing Mechanism of Inclusive Kindergarten by PPP Model[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2019, 35(6): 103-110
Authors:ZHANG Meng
Abstract:
Keywords:inclusive kindergarten   cost sharing mechanism   PPP mode   general equilibrium model
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