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地方文化如何融入幼儿园区域游戏——以淄博市为例
作者姓名:周京峰
作者单位:(淄博师范高等专科学校,山东淄博255000)
基金项目:山东省教育科学“十三五”规划课题(YZ2017028)
摘    要:以淄博市为例,探讨地方文化与幼儿园教育活动的融合路径,认为应根植地方文化,开发具有地方特色的幼儿园区域游戏,特别是大力彰显地方传统游戏的历史文化精神,并通过区域游戏架起幼儿与地方文化双向创生的桥梁,一方面积极推进地方文化精神的永续传承,另一方面积极促进幼儿精神世界的健康成长。

关 键 词:地方文化;区域游戏;融合路径
收稿时间:2019-03-28
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