| 强势开端Ⅴ：内容、特点及启示 |
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| 引用本文： | 马妮萝,曹能秀. 强势开端Ⅴ：内容、特点及启示[J]. 陕西学前师范学院学报, 2019, 35(1): 24-28 |
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| 作者姓名： | 马妮萝 曹能秀 |
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| 作者单位： | 1.楚雄师范学院教育学院，云南楚雄 675000,2.云南师范大学教育科学与管理学院，云南昆明 650500 |
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| 摘 要： | 从幼儿园过渡到小学是所有儿童必须面临的一个巨大跨越。研究表明，如果幼儿教育与小学教育之间没有良好的衔接与过渡，这些“优势”将在小学第一年消失，或将不能在小学教育阶段保持。强势开端Ⅴ聚焦幼小衔接，从组织与管理、教师专业发展衔接、课程与教学衔接、儿童发展衔接方面的举措进行研究。通过对这些举措的介绍分析，提出了启动幼小衔接专项教师培训，强调学校为儿童入学做好准备，注重多方利益主体协同共育几点借鉴思路。
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| 关 键 词： | OECD；强势开端；幼小衔接；学前教育；质量 |
| 收稿时间： | 2018-10-08 |
| 修稿时间： | 2018-12-03 |
Study on Connotation,Characteristic and Inspiration of Starting Strong V |
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| MA Ni-luo and CAO Neng-xiu. Study on Connotation,Characteristic and Inspiration of Starting Strong V[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2019, 35(1): 24-28 |
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| Authors: | MA Ni-luo and CAO Neng-xiu |
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| Affiliation: | 1.School of Education, Chuxiong Normal University, Chuxiong 675000, China and 2.School of Education Science and Management,Yunnan Normal University,Kunming 650500,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | OECD starting strong Transitions From Early Childhood Education And Care To Primary Education preschool education quality |
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