| 一年级流动儿童的入学适应问题研究 |
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| 引用本文： | 廖 娟,王冬兰. 一年级流动儿童的入学适应问题研究[J]. 陕西学前师范学院学报, 2019, 35(6): 35-39 |
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| 作者姓名： | 廖 娟 王冬兰 |
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| 作者单位： | 1.陕西学前师范学院幼儿教育学院，陕西西安 710100,2.西北师范大学教育学院，甘肃兰州 730000 |
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| 摘 要： | 笔者采用《教师-学生评定量表〈T-CRS-C〉》2.1中文版与《家长参与儿童入学准备的调查问卷》，考察了兰州市安宁区215名一年级公办学校的流动儿童与本地儿童的入学适应状况。研究表明，一年级流动儿童总体适应良好，但在行为控制与同辈社交能力方面适应较差。本地儿童与流动儿童在任务取向、自表能力、同辈社交能力三个方面存在差异。一年级流动儿童的入学适应与就读公办性质的幼儿园、家长较高的参与儿童入学准备水平、担任班干部、就读Y小学与K小学积极相关。
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| 关 键 词： | 流动儿童；本地儿童；入学适应 |
| 收稿时间： | 2018-11-13 |
| 修稿时间： | 2019-03-07 |
On Adaptation of Migrant Children to Primary School Life |
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| LIAO Juan and WANG Dong-lan. On Adaptation of Migrant Children to Primary School Life[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2019, 35(6): 35-39 |
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| Authors: | LIAO Juan and WANG Dong-lan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | migrant children native children enrollment adaptation |
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