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教师资格“国考”对高师职前教师培养的启示——以学前教育专业为例
作者姓名:王海燕  李淑君
作者单位:广东茂名幼儿师范专科学校教育系,广东茂名 525000,广东茂名市第二幼儿园,广东茂名 525000
摘    要:教师资格证国考是国家规范教师队伍,提升教师素养的举措之一。作为人才培养基地的高校,应结合国考的特点,加强学生的技能训练,统筹安排课程,做好由“专业型”向“开放型”;由重“成绩”向善“思考”的转变,以适应国考的需要。

关 键 词:国考  教师资格证  艺友制
收稿时间:2018/4/4 0:00:00
修稿时间:2018/6/11 0:00:00
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