杜威经验观对幼儿园主题课程设计的启示

杜威认为经验是人与环境交互作用的所有方式，是人在世界中的行动与其结果的关联，不仅是对过去的回顾，也包含向未来行动的探索。据此，杜威提出课程的目标就是要提升学习者经验，以更好地生活；课程内容应尊重学习者生活经验；课程应保证学习者亲身经验。对幼儿园主题课程设计来说，杜威的经验观有以下三方面启示，第一，幼儿园主题课程以提供促进幼儿生长的经验为课程目标；第二，以幼儿生活经验为课程内容；第三，要采用“做中学”的经验教学法。