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| 隐喻学习与外语教学探讨 | |
| 引用本文： | 倪敏.隐喻学习与外语教学探讨[J].宿州学院学报,2005,20(4):60-62. |
| 作者姓名： | 倪敏 |
| 作者单位： | 蚌埠教育学院,外语系,安徽,蚌埠,233000 |
| 摘 要： | 隐喻是自然语言中普遍存在的现象,是人类思维的基本方式,是语言及其社会文化产生发展的基础。隐喻学习对于外语教学,尤其是词汇教学和文化教学具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 隐喻 词汇教学 文化教学 |
| 文章编号： | 1673-2006(2005)04-0060-03 |
| 修稿时间： | 2004年11月17 |
Metaphor Study and Foreign Language Teaching |
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| NI Min.Metaphor Study and Foreign Language Teaching[J].Journal of Shuzhou College,2005,20(4):60-62. | |
| Authors: | NI Min |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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