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杂志ISSN号
技校教师职业能力提升路径
作者姓名:
王晨爽
作者单位:
广东省轻工业技师学院
摘 要:
职业倦怠是指对工作提不起兴趣,对职业充满了厌倦情绪,工作绩效明显降低,身体疲惫.教师职业倦怠在日常行为中表现为冷漠、抱怨、悲观、得过且过,心理表现为厌烦、疲倦、逃避等消极心理.技校教师作为教师群体中的一部分,职业倦怠的情况在日常工作中不失一般性,而其诱因与普通院校教师存在一定的区别.
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