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浅谈激发中职学生学习数学兴趣的策略
引用本文:申立荣.浅谈激发中职学生学习数学兴趣的策略[J].科学咨询,2009(6):59-59.
作者姓名:申立荣
作者单位:重庆市巴南职业教育中心
摘    要:作为中职学校的数学教师,深知中职数学课程是一门重要的文化基础课程,是学生学好其它专业课程式必修课,并且一个教学班每周学校安排约3-4课时.肩负着为我国社会主义现代化建设的需要,把学生培养成为具有中级技术的工人、中级技术水平的农民,中级管理人员和其它从业人员的教育使命.

关 键 词:中职学校  学生培养  学习动机  数学兴趣  激发  社会主义现代化  数学教师  数学教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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