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成就目标理论下中职学生学习行为分析与对策
引用本文:张俊.成就目标理论下中职学生学习行为分析与对策[J].职业,2017(17).
作者姓名:张俊
作者单位:淄博市技师学院
摘    要:在成就目标理论下,学生因不同的目标定向表现出不同的学习行为.本文分析了中职学生学习行为产生的原因,并提出了相应对策,以激发保持学生的学习热情,提高教学效果.

关 键 词:中职学生  成就目标  学习行为
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