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| 从"理实一体化"到"理实身心一体化" ——中职数控专业课程中的创新与实践探索 | |
| 引用本文： | 田峰,李文柱.从"理实一体化"到"理实身心一体化" ——中职数控专业课程中的创新与实践探索[J].职业,2017(11). |
| 作者姓名： | 田峰 李文柱 |
| 作者单位： | 1. 衡水科技工程学校;2. 衡水技师学院 |
| 基金项目： | 2015年度河北省教育科学研究"十二五"规划课题《中职"理实身心一体化"教学模式的理论与实践探索》(1508021) |
| 摘 要： | 中职学校专业课程实训普遍采用"理实一体化"教学模式,但在教学实践中也存在着对学生吸引力下降、不注重学生心智成长等问题."理实身心一体化"教学模式则有效解决了这些问题. |
| 关 键 词： | 中职 数控 理实身心一体化 |
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