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| 大数据背景下的教学质量信息分析反馈机制研究 ——以北京联合大学为例 | |
| 作者姓名： | 张怡婕 |
| 作者单位： | 北京联合大学 |
| 摘 要： | 随着现代信息技术在高等教育领域的快速发展,我们能够及时获取大量教育教学的基本状态数据.本文从笔者工作实践出发,重点研究如何利用大数据的思想方法来深度挖掘和科学分析,以寻求数据潜在的价值,建立相应的质量反馈机制,提高教学质量监控的水平. |
| 关 键 词： | 教学质量 信息分析反馈 机制 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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