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| 技校计算机应用基础的教学误区分析与对策探索 | |
| 作者姓名： | 方春芳 |
| 作者单位： | 临安市技工学校 |
| 摘 要： | 技校教学是以就业为导向,培养当前社会需要的各类人才为教学目的.但是技校计算机应用基础的教学存在很多误区,技校教育应该不断地进行课程改革,注重培养学生的实践能力.尤其在计算机教学中,实现教育模式的创新和改革,对学生创新思维和创造能力进行培养,保证学生能够最大限度地适应教学环境和社会环境.本文主要通过分析技校计算机应用基础教学存在的误区,探讨新时代背景下技校学生应该如何学好计算机知识,旨在为我国技校计算机应用基础教学提供参考. |
| 关 键 词： | 技工院校 计算机应用基础 教学误区 措施 |
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