|
|||||
|
|
| 医药商品学教学探索 ——以解热药的课堂设计为例 | |
| 引用本文： | 詹淡娜,郑昕.医药商品学教学探索 ——以解热药的课堂设计为例[J].职业,2017(16). |
| 作者姓名： | 詹淡娜 郑昕 |
| 作者单位： | 深圳第二高级技工学校 |
| 摘 要： | 医药商品学是药品营销专业学生的重要选修课,是基础药学与药品营销学的重要桥梁.医药商品学的学习难度在于不仅内容繁多,对学生的记忆能力有较高要求,而且需要学生应用所学的药理学、生理学、基础医学等专业性较高的学科进行综合运用.因此,经过一学期的教学后,学生普遍反映医药商品学学习难度较大.为了更好地帮助学生掌握知识,医药商品学教师需要对课堂教学进行精心设计. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |