高职院校学生职业道德现状及对策思考

随着人才需求结构的调整和国家的大力扶持,职业教育在中国的地位显著提升.职业教育以就业为导向,更注重学生对理论知识的操作运用.然而,一些学生在职业道德方面没有高要求,毕业参加工作后对自己的职业没有认同感,仅将其作为谋生的必要手段.职业道德是从业者必须坚守的战斗堡垒,决定着产品和服务质量.以医学类高职院校为例,其所培养的医护人员肩负着捍卫人民群众生命健康的职责,所谓健康所系,生命相托就是对此最好的形容.现实中有人不顾自身使命和责任,将职业道德抛之脑后,这种现状也是医患关系紧张的重要原因.因此,如何通过教育教学对学生进行职业道德培养,需要引起所有高职教育者的深入思考.