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杂志ISSN号
基于翻转课堂新型混合式教学模式研究 ——以Illustrator课程为例
作者姓名:
徐文博
作者单位:
中山市技师学院
摘 要:
随着信息技术的发展,互联网+平台为学生提供了更广泛的学习渠道.对于如何提高中职院校专业课程的教学质量和效果,新型混合式教学模式提供了新思路,本文就此进行探讨.
关 键 词:
翻转课堂
新型混合式教学模式
Illustrator
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