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| 数控加工教学中任务驱动法的应用 | |
| 引用本文： | 申俊燕.数控加工教学中任务驱动法的应用[J].职业,2017(22):78-79. |
| 作者姓名： | 申俊燕 |
| 作者单位： | 山西机械高级技工学校 |
| 摘 要： | 任务驱动教学法致力于培养学生的创新能力、独立分析问题能力以及解决问题的能力,是一种比较新颖的教学法.在中职学生中,教师通过采用任务驱动法,可以帮助学生在学习一定基础知识和基本技能后,由简入难、循序渐进地完成知识系统的建立.通过逐步实现任务,学生巩固已学知识,发现新的问题,掌握新的方法,激发学生的学习兴趣,让课堂变得生动流畅,教师与学生和谐配合完成任务更是让学生有了满足感、成就感,为今后的理论和技能学习提供了良好的心理基础. |
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