浅谈"3+4"直通本科分段培养模式中职阶段的数学教学 |
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引用本文: | 梁井国,于红敏.浅谈"3+4"直通本科分段培养模式中职阶段的数学教学[J].职业,2017(13). |
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作者姓名: | 梁井国 于红敏 |
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作者单位: | 承德技师学院 |
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摘 要: | "3+4"直通本科分段培养模式实施已近三年,教育界对此各有看法,本文主要从"3+4"数学教学与普高、对口升学教学的区别、"3+4"数学教学的课程设置及学习现状等三个方面论述,浅谈一下中职阶段的数学教学.
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关 键 词: | "3%2B4"直通本科分段培养模式 中职 数学教学 |
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