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基于THEOL网络教学平台的混合教学模式应用研究 ——以船舶柴油机使用与维护课程为例
引用本文:刘晓丽.基于THEOL网络教学平台的混合教学模式应用研究 ——以船舶柴油机使用与维护课程为例[J].职业,2017(12):34-35.
作者姓名:刘晓丽
作者单位:渤海船舶职业学院
摘    要:翻转课堂作为混合式学习中的一个创新教学模式,广泛采用了研讨式、项目驱动式学习教学模式,与船舶柴油机使用与维护课程的强实践性要求极为吻合.本文基于THEOL网络教学平台的构建探讨了船舶柴油机使用与维护混合教学模型.

关 键 词:THEOL  混合教学  翻转课堂  船舶柴油机使用与维护
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