以课程的视角构建课堂 |
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引用本文: | 贾玉英.以课程的视角构建课堂[J].职业,2017(16):67-68. |
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作者姓名: | 贾玉英 |
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作者单位: | 淄博市技师学院 |
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摘 要: | 教育到底是为了什么?一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:"亲爱的老师,毒气室由学有专长的工程师建造,儿童被学识渊博的医生毒死,幼儿被训练有素的护士杀害.看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成长为有人性的人.只有使我们的孩子成长为高素养的人的情况下,专业能力才有价值."
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