|
|||||
|
|
| 独木也成林 ——浅谈网络学习空间对中职教育教学改革的推动作用 | |
| 引用本文： | 贺天贵.独木也成林 ——浅谈网络学习空间对中职教育教学改革的推动作用[J].职业,2017(21):32-33. |
| 作者姓名： | 贺天贵 |
| 作者单位： | 象山县技工学校 |
| 摘 要： | 网络学习空间打破了常规教学的时间和地域限制,使得传统的信息化教学有了网络依托,教学资源不再单一乏味,教学互动和评价不再方式单一.同时,它的多元功能还解决了中职生厌学、学习兴趣不高等不良学习习惯,既符合当下中职生的学习行为需求,又促进了教师授课观念的转变,推动了学校的特色发展.本文通过网络学习空间在中职教育教学中的实践成效,阐述了如何在教育教学改革中起到推动作用. |
| 关 键 词： | 信息化教学 网络学习空间 教育教学改革 推动作用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |