听说读写在语文课堂教学中的实践

语文课程是技工院校各专业学生必修的一门基础文化课.在语文课堂中通过听说读写的实践,帮助学生夯实基础知识,培养学生的语文应用能力,全面加强语文素养训练,实现为技能人才培养服务的目标. 一、 从听中培养语感,提高学生的语言表达能力 所谓润物细无声,在语文课堂播放课文音频,让学生在聆听中感知课文、感知语言的魅力,从中可以培养学生的语感,提高学生的语言表达能力.在教学过程中,笔者有意识地选取一些课文在课堂上播放给学生听.如《人格是最好的学位》,这是一篇演讲稿,让学生聆听本文,从听中去感知演讲稿里列举人物的人格魅力,引导学生在任何岗位上都要做一个大写的人;让学生反复听几遍,从听中体会演讲语言的感染力,从听中明白一个人讲话有感染力必定有吸引力.