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关系“内卷化”与价值观的建构——以“流动儿童”为研究对象
作者姓名:张江龙  李益琼
作者单位:云南大学公共管理学院,云南昆明650091
基金项目:云南大学笹川优秀青年教育基金资助项目(编号07KT224),本文为项目阶段性成果
摘    要:本文尝试用“内卷化”的概念分析流动儿童价值观的建构问题,文章通过四个案别的比较得出,流动儿童关系“内卷化”对其价值观的建构起到了阻碍作用,建议提供流动儿童与城市儿童沟通交流的平台,让其在互动过程中形成自己的价值观。

关 键 词:内卷化  流动儿童  价值观  社会标签
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