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| 建立健全社会主义荣辱观教育机制的思考 | |
| 引用本文： | 付卫华.建立健全社会主义荣辱观教育机制的思考[J].决策探索,2007(16):72-73. |
| 作者姓名： | 付卫华 |
| 作者单位： | 安阳师范学院 |
| 摘 要： | 2006年3月4日,在中国人民政治协商会议第十届四次会议召开期间,中共中央总书记胡锦涛同志看望出席此次会议的委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话.胡锦涛同志对"八荣八耻"的概括,指出了当前社会的普遍问题,迅速得到了全国人民的密切关注和衷心拥护.之后,诸多专家学者对社会主义荣辱观的产生背景、深刻内涵、重要意义等方面进行了深入的研究,都十分有益.笔者认为,要使"八荣八耻"真正成为引领社会风尚的旗帜,关键是建立健全社会主义荣辱观教育的机制. |
| 关 键 词： | 社会主义 荣辱观教育 机制 引领社会 研究 意义 背景 专家学者 人民政治协商会议 普遍问题 八荣八耻 胡锦涛 中共中央 十届 中国 |
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