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杂志ISSN号
浅谈语文能力在中职教学中的应用
作者姓名:
郝素军
作者单位:
河北省机电技工学校
摘 要:
中等职业学校的学生,文化基础较差,没有有效的学习方法,因此学习能力不强.由于中职课程与普通教育的课程差异很大,这进一步加大了中职学生的学习难度,给中等职业学校的教学造成很大困难.因此,我们的教学应以学生学习为中心,全面分析学生的情况,利用、发挥他们的长处,以提高教学效果.
关 键 词:
应用能力
教学方法
学习能力
教学效果
中职学生
课程学习
普通教育
语文能力
中等职业学校
学生学习方法
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