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职业教育书法艺术课的开发与探索
作者姓名:王江平
作者单位:重庆市女子职业高级中学
摘    要:职业教育教学课程的实施,是集中体现了一所学校教育价值的取向,直接影响到学生的发展和整体教育质量的提高。随着教育改革的不断深化,素质教育理论的提出和实施的不断推进,我校在社会教育资源、师资、条件、生源、信息等方面都已达标的一所国家级重点职业

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