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| 从学生就业反观技校素质教育的内涵 | |
| 引用本文： | 王甫良.从学生就业反观技校素质教育的内涵[J].职业,2000(11). |
| 作者姓名： | 王甫良 |
| 作者单位： | 赣州级技校 |
| 摘 要： | 技校素质教育的内涵是什么？对这一问题的阐释可谓仁者见仁，智者见智。笔者认为，技校毕业生应具备什么样的素质，主要是看他们在就业过程中是否适应社会的要求。因此，从技校学生在就业过程中存在的问题来反观技校素质教育的内涵无疑具有十分重要的意义。 我校自 1996年开始推荐学生就业以来，迄今为止共推荐近 3000名学生在沿海经济发达地区就业。根据我们收集的情况来看，学生在就业过程中存在带有普遍性的问题主要有： 一、对就业前景过于理想化 由于城镇学生独生子女多，而农村生源中的男生“独子多”，不少学生从小就娇生惯养，大多… |
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